考研英语翻译得高分技巧
[size=5][color=Magenta][font=宋体][b]多数人在考研英语考试的翻译题上都丢分，因为在翻译评分上没有具体的标准，而且翻译的评分标准与我们口译是有很大差别的，此时就会导致我们翻译的答案不一定会被考研翻译所接受了。所以我们要应对考研翻译，就要弄明白这个规则。考研的翻译要求我们尽量直译，只要能够准确的表达原文的意思就OK，下来就说说具体考研的要求和我们应对的做法：首先就是翻译的句子扭曲了原文的意思，这个句子是不会得到分数的。这个标准看起来很简单，但事实上我们很容易掉进这个命题陷阱里。举个例子来讲吧！The importance of English language in communication cannot be overestimated. 很多同学可能会大笔一挥，翻译成：“英语语言在交流中的作用不能被过高估计”。其实，这个英语句子本身就是一个歧义句，有两种截然相反的理解方式，同时根据上下文的提示，这个句子应当标准英语的重要性，所以必须翻译成：“英语在交流中的重要性，怎么高估也不过分。”所以，翻译不能扭曲原意，是考研翻译的基本标准。
其次就是直译文章为主要，在加上意译、句子直译和词组意译。在这个问题上要怎么说呢？到底是选择直译还是意译，我们当然要看考研要求的是什么了。考研比较注重的要求直译在加以意译。具体的说就是句子直译、词组意译。经典的语言学翻译理论说每一种语法结构都有着相对应的翻译模式。所谓句子直译，指的就是严格按照语言结构的一一对应关系进行翻译，英语中的定语、主语、谓语时态和语态等，都有着严谨的对应法则，要求我们按照相应的规则进行翻译，这就是句子的直译。但是，词语词组的翻译则应当以适应上下文为主要标准，例如“work”，在考研翻译中往往不能翻译成“工作”，而要翻译成“研究工作”；作为名词，也不能翻译成“作品”，而应当翻译成“研究成果”。这都是考研翻译的一些具体要求和得分点之所在。
最后就是必须达到足够的信息覆盖率，通常为了上下文，我们采取的只加不减的原则。翻译中为了忠于原文，绝对不能减损意思的表达。例如1994年真题中有这样一个词组“great man of genius”，许多同学翻译成了“天才”或者“伟人”，都被酌情扣分，必须翻译成“天才(的)伟人”才算忠于原文。又如2001年真题中出现的“doll”，不能翻译成“玩具”，而必须翻成“玩具娃娃”才能得分。所以，在考研翻译中，不妨奉行“只加不减原则”，当然也不要加得太多份，把一句简单的“I can’t sleep.” 翻译成“长夜漫漫，无心睡眠”就太过分了。但是，如果在文中遇到了省略句，那就必须“只加不减”。例如有个真题出现的这个句子：“It’s the farthest that the scientists can see into the past.”就必须翻译成：“这是科学家看到的最远的过去(的景象)。”所以，为了在保证信息覆盖率的基础上，使翻译的语言通顺流畅，符合汉语的表达习惯，一般都采用了“只加不减”原则。
考研翻译作为一门主观试题，得分率逐年上升，体现了命题组对同学们的关心和热爱，也希望大家在考研的过程中学得充实，日有所得，不断积累，必能一鸣惊人。 词汇的理解对考研阅读的意义不言而喻。但个别词不认识并不妨碍理解，有时遇到生词还要学会跳过去。除了其他破解词义的方法外，根据上下文的线索寻找等价或反义结构是一个很有效的方法。所谓等价结构，就是意义相同的结构。而反义结构就是意义相反的结构。对文章中的一个部分不理解时，可以根据这一部分的上下文判断意义。上下文有时和不理解的部分构成同义关系，不理解部分的意义就是上下文的意义。反之，上下文有时和不理解部分构成反义关系，那么，不理解部分的意义就是上下文意义的反面。等价结构包含多种，本文主要介绍并列结构。一般而言，并列结构常表示并列的两部分意义相同。本文讨论的反义结构主要是包含连词如but, while等的结构，它们常表示两部分意义相反。下面以2005年考研阅读的文章为例说明如何根据等价结构或反义结构把握句子意义。
一、等价结构
Text 1(2005)
Everybody loves a fat pay rise. Yet pleasure at your own can vanish if you learn that a colleague has been given a bigger one. Indeed, if he has a reputation for slacking, you might even be outraged. Such behavior is regarded as “all too human”, with the underlying assumption that other animals would not be capable of this finely developed sense of grievance.
[分析] 等价结构一：fat 呼应bigger
等价结构二：outraged=grievance（两句之间是递进结构）。
等价结构三：“all too human”=other animals would not be capable of this finely developed sense of grievance（逗号之后为解释）
And if one received a grape without having to provide her token in exchange at all, the other either tossed her own token at the researcher or out of the chamber, or refused to accept the slice of cucumber. Indeed, the mere presence of a grape in the other chamber (without an actual monkey to eat it) was enough to induce resentment in a female capuchin.
[分析] 等价结构：resentment=Indeed之前句子所表达的意思，因为Indeed表示递进。
Feelings of righteous indignation, it seems, are not the preserve of people alone.
[分析] 等价结构：preserve= alone（由not…alone结构可知）。
However, whether such a sense of fairness evolved independently in capuchins and humans, or whether it stems from the common ancestor that the species had 35 million years ago, is, as yet, an unanswered question.
[分析] 等价结构：stems from=evolved（or连接并列结构）。
Text 3(2005)
And one leading authority says that these intensely powerful mental events can be not only harnessed but actually brought under conscious control, to help us sleep and feel better.
[分析] 等价结构：harnessed=brought under conscious control（not only…but连接递进结构）。
Text 4(2005)
Mr. McWhorter’s academic specialty is language history and change, and he sees the gradual disappearance of “whom”, for example, to be natural and no more regrettable than the loss of the case-endings of Old English.
[分析] 等价结构：no more regrettable=natural （and连接并列结构）
Equally, in poetry, the highly personal, performative genre is the only form that could claim real liveliness.
[分析] 等价结构：genre=form（表语结构提示意义相同；实际上，genre与form之间是种属关系，genre是一种form）
he is really grieving over the loss of something beautiful more than useful
[分析] 等价结构：grieving=loss of something beautiful（对美丽事物的消失，一般应该感到惋惜，由此可知grieving的意思就是“惋惜”）。
二、反义结构
Text 1(2005)
when two monkeys were placed in separate but adjoining chambers
[分析] 反义结构：separate 与adjoining意思相反（二者由but连接）
Text 4(2005)
While even the modestly educated sought an elevated tone when they put pen to paper before the 1960s
[分析] 反义结构：elevated 与modestly意思相反（句首的while even提示相反意义）。
In both oral and written English, talking is triumphing over speaking, spontaneity over craft.
[分析] 反义结构：spontaneity 与craft意思相反（over连接两个相对或相反的方面）。
注：本文撰写时参考了李传伟编著的《2007年考研英语阅读真题全方位突破》（中国广播电视出版社出版）。 [/b][/font][/color][/size]
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