转帖：寄语07年口腔执考考生
写在最前面的：
随着各地区2007口腔执医医师实践技能考试分数的相继公布，通过的牙友再接再历，没有通过的牙友不要恢心，明年继续努力哦。本人今年操作得72.5分，愿与各位牙友一起努力，一起分享我的习题资料。愿大家好运相伴！！！ 但按照这几年执考分数线的发展趋势．随着执考人数的进一步增多，随着大家对于执考的愈来愈重视，我们不应该对于今年口执考分数线降低报有太大奢望，能够维持在此水平，甚至小幅上扬，已属幸运！ 那么，从现在开始，如何在今年执考中考好，我觉得已经可以提到一个议事日程上来了！ 首先我觉得从心态上来说，一定要重视执考．执考的题型(全部是选择题)导致有些考友对于执考过于轻视，往往在考前的前几个月才真正进入复习角色，事实上我认为执考是考面很广，很细，有一定深度的考试．就口腔科来说，考试的学科包括生物化学、药理、微生物、医学免疫、口腔解剖、口腔组织病理、口腔内科（牙体牙髓、牙周、粘膜、儿童牙病）、口腔外科、口腔修复、口腔预防、内科基础、外科基础、卫生法规、预防医学、医学心理、医学伦理十六门二十个科目，要在不到64天的时间，复习完这所有的二十门课程，其实时间并不算多。况且毫不夸张地说，这就要求我们一定要制定完整而细致的复习计划，做到心中有数，不打乱仗。 关于各科的复习侧重 有一种观点是：既然是口腔科的执考，那口腔类的执考一定占大多数，那只要抓住口腔类的题目，应该就可以了。我估算了一下，近两年，口腔专业题约占75%，非口腔类型题约占25%，似乎有些道理，早些年，当题目难度不大时，分数线不高时，可以采取攻口腔而抛其他，而随着题目难度的加大，分数线上涨的因素，光攻克口腔类试题是显然不行了，事实上，对于一些公共课程，估计一部份考生当初在学校时就不够重视，现在估计已毫无印象可言，在大家专业知识差不多的水平之下，非专业题往往成为能否过关的胜负手。我觉得在专业和非专业上，所花的时间和精力之比可以为7：3 甚至6：4，具体情况不一样，这也没有定论。 当然我们也要有侧重 参加过执考的朋友就知道，除了第一天上午是公共和部分口腔试题外，以后的三课都有一项主科，分别是口内、口外、口修，因此我觉得不管你自认为专业是如何的好，这三门功课一定要多看书，多做题，一定是重中之中，这三门考好了，就不会太靠谱。我感觉这几门病例考得比较多，通常是B型和A3A4型题，尤其是内科和修复，其实病例的知识点反复考来考去的都是那几个，弄懂了，就好办，正所谓一通百通。我想强调一门是口腔预防，这是容易被大家忽视的一门，然而在执考中出现题数却较多，好像有四五十题之多，预防是一门需要记忆的科目，如果没有复习，猜中答案的可能性不会很高。 对于公共科目 生化和药理占的比例会稍多一点，而这两科第一天上午最先考的，如果考不好，也许会直接影响到考试的心情。对于这公共科目我发现许多考友并不太重视，往往就是看看试题，记记答案。事实上考试出现原题的可能性较小，公共课程平心而论难度其实不大，还是要以书本复习为主，至少你要知道一些主要的概念和主线，不然做题就比较盲目了，关于如何复习 有些考友总是侧重于寻找以往的真题，寄希望考试中会出现多一些的原题，而于书本却不太重视，看到很多考友考完以后其书新得还可以卖回给书店。一定要以大纲为纲，以书本为主，以试题为辅。考试不会超过大纲，他复习时，拿着大纲对照一个个的知识点，然后在书本和复习资料中找出相关内容。就我个人认为，试题仅是我们检验个人复习成果的一个手段，再不就是通过试题了解摸清执考出题的思路，仅此而已。其实试题，我们自己可以出，对照着大纲知识点，可以自己编一些觉得有价值的题目，答案写在一侧，平时既可以自测，又可以当成复习资料，当然，这样做比较耗时，并不适合于每一个人。最后祝大家今年好运！！！
说明：本习题来自我购买的《口腔执业医师资格考试宝典5.0》，我并不是在为它做广告，事先说明的就这些。祝大家开心通过！每天一套，请大家不要回帖，口腔内外修复预防医学分一贴，生化药理口腔解剖病理分一贴，预防医学卫生法规心理学伦理学分一贴，内外科基础免疫微生物分一贴。
1999年——2006年口腔执业医师考试分数线：
1999年：342 2000年：338 2001年：332
2002年：322 2003年：324 2004年：351
2005年：341 2006年：360 2007年：350
希望此贴能给08年参加执考的牙友带来帮助!
